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如何深化课改•佘维平

[日期:2013-12-11]   来源:网络  作者:佚名   阅读:1205次[字体: ]
 
      特级教师,校外在任与曾任省教师职务高级评审委员会委员、州数学会副理事长、州特级教师评审委员会、州专家协会与州学术委员会成员、市计算机协会常务理事等职。
      多年从事高三毕业班数学教学工作,在教学教研、学科竞赛辅导、青年教师培养带教、教研管理与指导等方面做出突出成绩。
      中国中学数学奥林匹克一级教练员,所辅导学生在高中数学联赛中多人次获得全国一、二、三等奖。
      参与8个科研课题研究(其中国家级十五重点课题2个),在国家级、省级专业正式刊物发表信息北京赛车pk拾走势图彩票控教育与数学教育论文70余篇。
佘维平
——11/11课改改革培训几点感悟
 
11/11的课改之深化改革培训给我收获不小,艾校长在重结果、求务实基础上提出的理念、做法深得人心,老师们期盼已久,符合我校实际,符合课堂教学实际。
可看出,彩票控手机登录网址这次课改之再变革不是要推翻、否定某个超程序化教学模式,而是在学习体验了多种优良教学模式之后,结合我实际,吸取其精华,为我更高效使用。
彩票控手机登录网址仍然要认识到,林林总总课改,其精髓离不开“学生为主体”,离不开摒弃满堂灌。“先学后导,当堂检测,问题评价”等优秀教学法,从教育思想上打破了传统的“先教后学”的模式,真正把学生推到一个问题发现者、分析者、探索者和解决者的主动地位,真正把传统教师“独角表演”的教室还给了学生,使学生成为课堂的主人。这才真正实现了学生是教学主体的基本理念,这种汲取国际先进教育理念的思想,将会给教育的发展、尤其是学生今后的发展将会有不可估量的意义。因此,彩票控手机登录网址今后的课堂仍然是拒绝教师满堂灌的课堂,仍然是学生为主体的课堂。这一点是永远不会改变的。彩票控手机登录网址的变革仍然是在这个大前提下进行。
多种模式已体验,
按需取舍最灵活;
生为主体永不变,
能抓耗子是好猫。
               ——结果第一
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